Latvijas Dejas informācijas centrs pasākumu cikla “Deja domā. Dejas balvu gaidot” ietvaros aicina uz divām tiešsaistes sarunām, kas notiks 17. un 18. decembrī platformā ZOOM. 17. decembrī plkst. 13.00–14.00 sarunā par Skolu jaunatnes dziesmu un deju svētkiem, kas tika pārcelti Covid-19 pandēmijas dēļ, tiksies Dagmāra Bārbale un Annika Andersone. Dagmāra Bārbale ir viena no skatuviskās […]
Alise Putniņa Recenzija tapusi projekta “Deja domā. Kā deju uztvert, saprast un aprakstīt” otrā posma ietvaros. Lindas Lejiņas-Grebinas darbs “Perspektīva” skatāms šeit. Skatoties jebkuru dejas performanci, man ir svarīgi vairāki aspekti – kustība un tās nestais vēstījums, izpildījums, tērps, telpa, mūzika, blue strawberry moments jeb negaidīts pavērsiens, kā arī tas, vai, skatoties šo dejas priekšnesumu, […]
Linda Lejiņa-Grebina Piezīmes tapušas projekta “Deja domā. Kā deju uztvert, saprast un aprakstīt” ietvaros. Vairāk par projektu un iespēja noskatīties videodarbu šeit. Saruna par vīziju: Linda: Kā būtu, ja mēs dzīvotu mīlestībā, priekā un saticībā, ja visi tiktu pieņemti un saprasti. Es to vēlētos vairāk par visu! Kā saka, miers virs zemes, un cilvēkiem labs prāts! Pasaule […]
Ilva Lorence Recenzija tapusi projekta “Deja domā. Kā deju uztvert, saprast un aprakstīt” otrā posma ietvaros. Lindas Lejiņas-Grebinas darbs “Perspektīva” skatāms šeit. Kā iesākt recenziju? Daudz vārdu un teikumu maisās pa galvu, bet atslēgas vārds pa vidu visam ir “vientulība”. Noskatoties trīs minūšu garo video ar Lindas Lejiņas-Grebinas horeogrāfiju “Perspektīva”, dejas radītās sajūtas savijas kopā […]
Ar Lindas Lejiņas-Grebinas mūsdienu dejas (street jazz) darbu “Perspektīva”, horeogrāfes radošā procesa piezīmēm un Alises Putniņas un Ilvas Lorences recenzijām par šo darbu turpinām projekta “Deja domā. Kā deju uztvert, saprast un aprakstīt” otro posmu. Projekts piedāvā Dance.lv lasītājiem/skatītājiem mēneša garumā iepazīties ar Latvijas horeogrāfu atšķirīgu žanru īsiem jaundarbiem video formātā un dažādu autoru recenzijām […]
Ar Agneses Bordjukovas laikmetīgās dejas darbu “Skaļākā vieta pasaulē”, horeogrāfes radošā procesa piezīmēm un Jutas Ances Rombergas un Saivas Kuples recenzijām par šo darbu uzsākam projekta “Deja domā. Kā deju uztvert, saprast un aprakstīt” otro posmu. Projekts piedāvā Dance.lv lasītājiem/skatītājiem mēneša garumā iepazīties ar Latvijas horeogrāfu atšķirīgu žanru īsiem jaundarbiem video formātā un dažādu autoru recenzijām par […]
Agnese Bordjukova Piezīmes tapušas projekta “Deja domā. Kā deju uztvert, saprast un aprakstīt” otrā posma ietvaros. Vairāk par projektu un iespēja noskatīties videodarbu šeit. Vīzija pirms darba uzsākšanas: Horeogrāfija iecerēta kā viena dejotāja solo. Pamatā vēlos izveidot kustību materiālu, kurā tiek meklēti svaigi un vēl neieti ceļi kustības trajektorijai. Bāze būs vai nu ikdienišķa kustību sekvence, […]
Juta Ance Romberga Recenzija tapusi projekta “Deja domā. Kā deju uztvert, saprast un aprakstīt” otrā posma ietvaros. Agneses Bordjukovas darbs “Skaļākā vieta pasaulē” skatāms šeit. Aptuveni pirms gadsimta Virdžīnija Vulfa nāca klajā ar paziņojumu, ka sievietei vajadzīga sava istaba. Šogad pasaulei no jauna jāatgādina, ka sievietei vajadzīgs savs ķermenis. Lai gan vajadzība varbūt nav gluži […]
Saiva Kuple Recenzija tapusi projekta “Deja domā. Kā deju uztvert, saprast un aprakstīt” otrā posma ietvaros. Agneses Bordjukovas darbs “Skaļākā vieta pasaulē” skatāms šeit. Ekrānā ir redzama sievietes seja, kakls. Sievietes skatiens ir mierīgs, un tikpat mierīga ir gaisma, kas viņu apstaro. Pelēkais fons ir tieši tik neievērojams, lai labi izceltos ādas krāsas maigais, blāvais […]
2020. gads dažādas mākslas nozares izaicina meklēt jaunus risinājumus skatītāju sasniegšanai. Pavasarī aizsāktais projekts “Deja domā. Kā deju uztvert, saprast un aprakstīt” otro posmu piedzīvo rudens beigās, atkal kultūras notikumiem izaicinošā laikā. Projekts piedāvā Dance.lv lasītājiem/skatītājiem iepazīties ar Latvijas horeogrāfu atšķirīgu žanru īsiem jaundarbiem video formātā un dažādu autoru recenzijām par šiem darbiem. Projekta mērķis […]